LONG-TERM EFFECTS OF HOME INTERVENTION WITH HEARING-IMPAIRED CHILDREN

被引:16
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作者
WATKINS, S [1 ]
机构
[1] UTAH STATE UNIV,DEPT COMMUN DISORDERS,LOGAN,UT 84322
关键词
D O I
10.1353/aad.2012.0703
中图分类号
G76 [特殊教育];
学科分类号
040109 ;
摘要
引用
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页码:267 / 271
页数:5
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