COMPARISON OF SCHOOL ATTITUDES FOR STUDENTS INTELLECTUALLY GIFTED AND OUTSTANDING IN FINE AND PERFORMING ARTS IN GRADE-4 TO GRADE-6

被引：1
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作者：
KARNES, FA
WHORTON, JE
机构：
来源：
PSYCHOLOGICAL REPORTS | 1987年 / 61卷 / 02期
关键词：
D O I：
10.2466/pr0.1987.61.2.587
中图分类号：
B84 [心理学];
学科分类号：
04 ; 0402 ;
摘要：
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页码：587 / 590
页数：4
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