PERSPECTIVES ON INEQUALITY - REASSESSMENT OF EFFECT OF FAMILY AND SCHOOLING IN AMERICA - FORENSIC SOCIAL SCIENCE

被引:27
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作者
RIVLIN, AM [1 ]
机构
[1] BROOKINGS INST,WASHINGTON,DC 20000
关键词
D O I
10.17763/haer.43.1.k1k84x12u8170593
中图分类号
G40 [教育学];
学科分类号
040101 ; 120403 ;
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