EFFECTS OF A LEARNING EXPERIENCE UPON PREFERENCE FOR COMPLEXITY AND ASYMMETRY

被引:0
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作者
MCWHINNIE, HJ [1 ]
机构
[1] STANFORD UNIV,STANFORD,CA
关键词
D O I
10.1002/1520-6807(196607)3:3<253::AID-PITS2310030314>3.0.CO;2-X
中图分类号
G44 [教育心理学];
学科分类号
0402 ; 040202 ;
摘要
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页数:3
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