STRUCTURES IN PEDAGOGICAL THEORY OF ACTION - DILTHEY, EDUCATION IN THE ARTS AND HUMANITIES, MEAD, HABERMAS, THE ERLANGEN SCHOOL - GERMAN - BRUGGEN,F

被引:0
|
作者
ROHRS, H
机构
来源
PHILOSOPHY AND HISTORY | 1982年 / 15卷 / 02期
关键词
D O I
暂无
中图分类号
K [历史、地理];
学科分类号
06 ;
摘要
引用
收藏
页码:120 / 121
页数:2
相关论文
共 1 条