FACTOR-ANALYSIS OF PRESCHOOL RATING-SCALES AND STUDY OF RELATIONS BETWEEN FACTORS AND 1ST-GRADE READING

被引:0
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作者
DICKES, P [1 ]
机构
[1] INST PEDAGOGIQUE,LUXEMBOURG,FRANCE
来源
SCIENTIA PAEDAGOGICA EXPERIMENTALIS | 1976年 / 13卷 / 02期
关键词
D O I
暂无
中图分类号
G40 [教育学];
学科分类号
040101 ; 120403 ;
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页码:203 / 230
页数:28
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