ASSESSING COGNITIVE DEVELOPMENT OF PRE-SCHOOL DEAF-BLIND CHILDREN

被引:0
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作者
KIERNAN, DW
DUBOSE, RF
机构
[1] QUABBIN REG SCH DIST,BARRE,MA 01005
[2] GEORGE PEABODY COLL TEACHERS,MULTIPLE HANDICAP PROJECT,NASHVILLE,TN
[3] GEORGE PEABODY COLL TEACHERS,DEPT SPECIAL EDUC,NASHVILLE,TN
来源
关键词
D O I
暂无
中图分类号
G76 [特殊教育];
学科分类号
040109 ;
摘要
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页码:103 / 105
页数:3
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