CHILDRENS USE OF ANALOGY IN LEARNING TO READ - A DEVELOPMENTAL-STUDY

被引:216
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作者
GOSWAMI, U
机构
关键词
D O I
10.1016/0022-0965(86)90016-0
中图分类号
B844 [发展心理学(人类心理学)];
学科分类号
040202 ;
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