ATTITUDE-CHANGE AND ACHIEVEMENT - DISSONANCE THEORY IN EDUCATION

被引:4
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作者
SIMONSON, MR [1 ]
机构
[1] IOWA STATE UNIV,AMES,IA 50011
来源
JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH | 1977年 / 70卷 / 03期
关键词
D O I
10.1080/00220671.1977.10884976
中图分类号
G40 [教育学];
学科分类号
040101 ; 120403 ;
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页数:7
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