COMPARISON OF WISC AND WISC-R

被引:0
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作者
SCHWARTING, FG [1 ]
机构
[1] OMAHA PUBL SCH,OMAHA,NB
关键词
D O I
10.1002/1520-6807(197604)13:2<139::AID-PITS2310130204>3.0.CO;2-6
中图分类号
G44 [教育心理学];
学科分类号
0402 ; 040202 ;
摘要
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页数:3
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