Migrantinnen empowern!Ergebnisse einer Literaturrecherche zur Förderung der Gesundheitskompetenz von türkischen MigrantinnenEmpower female immigrants!Promoting the health literacy of Turkish immigrant women

被引：0

作者：

Karola Mergenthal

机构：

[1] Goethe-Universität Frankfurt am Main,Institut für Allgemeinmedizin

来源：

Prävention und Gesundheitsförderung | 2014年 / 9卷 / 1期

关键词：

Gesundheitskompetenz; Türkische Migrantinnen; „Health Literacy“; Empowerment; Gesundheitsförderung; Health literacy; Turkish immigrant women; Empowerment; Health promotion;

D O I：

10.1007/s11553-013-0415-0

中图分类号：

学科分类号：

摘要：

引用

页码：52 / 59

页数：7

共 9 条

[1] Empower female immigrants! Promoting the health literacy of Turkish immigrant women
Mergenthal, Karola
PRAVENTION UND GESUNDHEITSFORDERUNG, 2014, 9 (01): : 52 - 59
[2] Intervention zur Förderung der Gesundheitskompetenz älterer Menschen – Ergebnisse des Projekts „GeWinn“Intervention for promoting health literacy in older adults—results of the project “GeWinn”
Felix Zastrow
Alvia Killenberg
Cornelia Klünder
Nadine Ladebeck
Sandra Langner
Katrin Neher
Maria Schimmelpfennig
Tina Zeiler
Kerstin Baumgarten
Holger Hassel
Prävention und Gesundheitsförderung, 2020, 15 (4) : 399 - 404
[3] Internetbasierte GesundheitsförderungEin Forschungsprojekt zur Förderung der Gesundheitskompetenz von AuszubildendenInternet-based health promotionA research project to promote health literacy for apprentices
Christopher Grieben
Gerrit Stassen
Ingo Froböse
Prävention und Gesundheitsförderung, 2017, 12 (3) : 154 - 159
[4] Förderung organisationaler Gesundheitskompetenz aus Sicht von Pflegefachpersonen. Ergebnisse einer qualitativen StudiePromoting organisational health literacy from the perspective of nurses. Results of a qualitative study
Melanie Messer
Tatjana Murau
Prävention und Gesundheitsförderung, 2023, 18 (4) : 475 - 482
[5] Konzeption und Durchführung von Workshops zur Förderung der Gesundheitskompetenz von SchülerInnen der Sekundarstufe IConception and implementation of workshops to promote health literacy of secondary school students
Katharina Maitz
Barbara Gasteiger-Klicpera
Prävention und Gesundheitsförderung, 2020, 15 (4) : 392 - 398
[6] Schulprogramme zur Förderung der psychischen Gesundheit. Die psychische Gesundheitskompetenz von Lehrpersonen als wichtiger UmsetzungsfaktorSchool programs to promote mental health. Mental health literacy of teachers as an important factor of implementation
Dominik Robin
Kurt Albermann
Julia Dratva
Prävention und Gesundheitsförderung, 2024, 19 (1) : 59 - 67
[7] Soziale Unterschiede in der Gesundheitskompetenz von Studierenden: Ergebnisse einer Online-Studie an der Technischen Universität DortmundSocial differences in health literacy among university students: results of a web-based survey at the Technical University of Dortmund
Julia Schricker
Katharina Rathmann
Kevin Dadaczynski
Prävention und Gesundheitsförderung, 2020, 15 (1) : 8 - 14
[8] Digitale Interventionen zur Förderung der Gesundheitskompetenz: ein Vergleich der Perspektiven von Jugendlichen mit Typ-1-Diabetes und Ärzt:innenDigital interventions to promote health literacy: comparison of the perspectives of adolescents with type 1 diabetes and physicians
Aurélia Naoko Naef
Anne Felsenheimer
Ronny Klawunn
Nadine Fischbock
Hürrem Tezcan-Güntekin
Volker Eric Amelung
Prävention und Gesundheitsförderung, 2024, 19 (4) : 490 - 496
[9] Forschendes Lernen in der universitären Lehrer*innenbildung. Ergebnisse einer explorativen Längsschnittstudie zur Förderung von Forschungskompetenz und Forschungsinteresse in Forschungswerkstätten an der Universität HamburgInquiry-based learning in teacher education. Results of an exploratory longitudinal study about the promotion of research competence and research interest in research courses at the University of Hamburg
Angelika Paseka
Jan-Hendrik Hinzke
Imogen Feld
Georg Krammer
Zeitschrift für Bildungsforschung, 2022, 12 (1) : 81 - 108

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