Die Klassenwiederholung als kritisches Lebensereignis für das Wohlbefinden von Schulkindern an weiterführenden Schulen?Längsschnittliche Ergebnisse mit den Daten des Nationalen Bildungspanels (NEPS)Grade repetition as a critical life event for the well-being of students in secondary schools?Longitudinal results based on the German National Educational Panel Study (NEPS)

被引：0

作者：

Theres Vockert

Katharina Loter

Max Herke

Matthias Richter

Katharina Rathmann

机构：

[1] Hochschule Fulda,Fachbereich Pflege und Gesundheit

[2] Universität Siegen,Seminar für Sozialwissenschaften

[3] Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg,Institut für Medizinische Soziologie

来源：

Prävention und Gesundheitsförderung | 2022年 / 17卷 / 4期

关键词：

Resilienz; Schulische Übergänge; Abwärtsmobilität; Aufwärtsmobilität; Panelstudie; Resilience; School transitions; Downward mobility; Upward mobility; Panel study;

D O I：

10.1007/s11553-021-00907-z

中图分类号：

学科分类号：

摘要：

引用

页码：464 / 473

页数：9