Gehört, gesehen und verstanden werden: Überlegungen zu den Lehren aus der HomöopathieforschungBeing Listened to, Seen and Understood: Reflections from Homeopathy Research Lessons

Forschung zur Homöopathie fokussiert herkömmlich die Frage der spezifischen Wirksamkeit der homöopathischen Arzneimittel. Die Ermittlung der Patienten- und Patientinnenperspektive auf dem Boden von Erfahrungen mit homöopathischer versus allopathischer Medizin verweist auf das weniger beachtete Thema einer empathischen Grundhaltung in der Arzt/Ärztin-Patient/Patientin-Beziehung. Die vorhandene sozialwissenschaftliche und psychologische Forschung zur Förderung einer gelingenden Kommunikation hat in der Praxis nicht die Aufnahme gefunden, die allseits für notwendig gehalten wird. Auf der Basis einer qualitativen Studie zu den Erfahrungen bei der Nutzung homöopathischer Behandlung durch Patienten werden Überlegungen zum ärztlichen Umgang mit dem Patienten in der Schulmedizin angestellt. Es ist danach anzunehmen, dass benennbare Unterschiede dabei nicht vordergründig auf ein Thema der Schulung von unverzichtbaren Kompetenzen reduziert werden können, sondern es um einen komplexen kulturellen Wandel gehen müsste, der gerade bei der Frage nach dem Selbstverständnis der Allgemeinmedizin besser verstanden werden will.