Herkennen en ondersteunen van talent in de huisartsopleiding

被引：0
|
作者：
Abdullah Khawar
机构：
[1] Amsterdam UMC,Aioto
[2] locatie AMC,undefined
[3] Universiteit van Amsterdam,undefined
[4] Afdeling Huisartsgeneeskunde en Amsterdam Public Health Research Institute,undefined
来源：
Huisarts en wetenschap | 2022年 / 65卷 / 9期
关键词：
D O I：
10.1007/s12445-022-1545-4
中图分类号：
学科分类号：
摘要：
Sommige dokters in opleiding worden door hun opleiders, docenten en/of patiënten als talentvol beschouwd. Hoewel deze dokters in spe zo geoormerkt worden, is er geen gedeelde opvatting over wat getalenteerd zijn betekent, hoe talentvolle aiossen leren, en hoe zij herkend en ondersteund moeten worden tijdens hun opleiding. Dit lopend onderzoek analyseert de leerstrategieën van deze groep in de praktijk.
引用
收藏
页码：62 / 62
相关论文
共 50 条
12345