Facets of Blended Learning Scenarios for the interactive Learning Material VEMINT- Design and Evaluation Results at the Partner Universities at Kassel, Darmstadt and Paderborn

被引：2

作者：

Bausch, Isabell ^{[1
]}

Fischer, Pascal Rolf ^{[2
]}

Oesterhaus, Janina ^{[3
]}

机构：

[1] Tech Univ Darmstadt, Darmstadt, Germany

[2] Univ Kassel, Kassel, Germany

[3] Univ Paderborn, Paderborn, Germany

来源：

关键词：

D O I：

10.1007/978-3-658-03065-0_7

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

引用

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页数：16