Education and the governing of child-centered relatedness

被引：0
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作者：
Kipnis, Andrew
机构：
来源：
CHINESE KINSHIP: CONTEMPORARY ANTHROPOLOGICAL PERSPECTIVES | 2008年 / 33卷
关键词：
D O I：
暂无
中图分类号：
Q98 [人类学];
学科分类号：
030303 ;
摘要：
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页码：204 / 222
页数：19
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