Psychoanalysis and education: minding a gap

被引：0
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作者：
Leigh, Elyssebeth [1 ]
机构：
[1] Univ Technol Sydney, Sydney, NSW 2007, Australia
来源：
STUDIES IN CONTINUING EDUCATION | 2014年 / 36卷 / 01期
关键词：
D O I：
10.1080/0158037X.2013.875510
中图分类号：
G40 [教育学];
学科分类号：
040101 ; 120403 ;
摘要：
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页码：109 / 113
页数：5
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