Milo and J-mole: Computers as constructivist teachable agents

被引：0

作者：

Blair, KP ^{[1
]}

Schwartz, DL ^{[1
]}

机构：

[1] Stanford Univ, Sch Educ, Stanford, CA 94305 USA

来源：

关键词：

D O I：

暂无

中图分类号：

TP39 [计算机的应用];

学科分类号：

081203 ; 0835 ;

摘要：

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