Abstract 1: SocialTech ASD Knowledge Translation (KT) Initiative: Parents' and Clinicians' Perspectives on Using Technology to Promote Social Skills of Children With Autism

被引：0

作者：

Mayer, Yael ^{[1
]}

Jarus, Tal ^{[1
]}

Ghanouni, Parisa ^{[1
,2
]}

Malinowski, Ally ^{[1
]}

机构：

[1] Univ British Columbia, Vancouver, BC, Canada

[2] Dalhousie Univ, Halifax, NS, Canada

来源：

INTERNATIONAL JOURNAL OF QUALITATIVE METHODS | 2020年 / 19卷

关键词：

D O I：

暂无

中图分类号：

C [社会科学总论];

学科分类号：

03 ; 0303 ;

摘要：

引用

页数：1

共 2 条