Technology-enhanced math investigations: Facilitating the design and implementation of TEMIs into the classroom

被引：0
|
作者：
Polly, D
Orrill, CH
Erbas, AK
Ledford, SD
机构：
来源：
ED-MEDIA 2004: World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications, Vols. 1-7 | 2004年
关键词：
D O I：
暂无
中图分类号：
TP [自动化技术、计算机技术];
学科分类号：
0812 ;
摘要：
引用
收藏
页码：3157 / 3160
页数：4
相关论文
共 50 条
12345