Speech perception, word learning, and language acquisition in infancy: The voyage continues

被引:4
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作者
Werker, Janet F. [1 ]
机构
[1] Univ British Columbia, Vancouver, BC, Canada
基金
加拿大自然科学与工程研究理事会;
关键词
PHONETIC DETAIL; DIRECTED SPEECH; ORIGINS; LEXICON; CUES;
D O I
10.1017/S0142716418000243
中图分类号
H0 [语言学];
学科分类号
030303 ; 0501 ; 050102 ;
摘要
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页数:9
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