Using Figurative Language

被引：0
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作者：
Marcel, Mary [1 ]
机构：
[1] Bentley Univ, Informat Design & Corp Commun, Waltham, MA 02452 USA
来源：
JOURNAL OF LANGUAGE AND SOCIAL PSYCHOLOGY | 2017年 / 36卷 / 02期
关键词：
IDIOM COMPREHENSION; AFRICAN-AMERICAN; CHILDREN; ADULTS;
D O I：
10.1177/0261927X16665875
中图分类号：
G2 [信息与知识传播];
学科分类号：
05 ; 0503 ;
摘要：
引用
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页码：251 / 255
页数：5
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