Integrating practice-to-theory and theory-to-practice

被引:0
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作者
Johnson, R. Burke [1 ]
Stefurak, Tres [1 ]
机构
[1] Univ S Alabama, Coll Educ, Dept Profess Studies, Mobile, AL 36688 USA
关键词
D O I
10.1080/13598139.2012.679098
中图分类号
G76 [特殊教育];
学科分类号
040109 ;
摘要
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页数:3
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