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高中地理核心素养水平划分标准研究(连载二) “综合思维”水平划分标准与案例研究
被引：54
|作者：
王民
[1
]
张元元
[1
]
蔚东英
[1
]
韩琦
[1
]
机构：
[1] 北京师范大学地理学部
来源：
关键词：
综合思维;
水平划分;
案例研究;
D O I：
暂无
中图分类号：
G633.55 [地理];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
本文解读了综合思维的内涵和具体表现(地理要素综合、时空综合、地方或区域综合从要素数目、认知程度、综合程度三个指标进行综合思维的水平划分,并举例说明。
引用
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