两种文化的分离和对立及其根源

被引：8
|
作者：
孟建伟 [1 ]
机构：
[1] 中国科学院研究生院人文学院 北京100039
来源：
山东社会科学 | 2004年 / 05期
基金：
中国科学院基金;
关键词：
科学与人文; 分离和对立; 历史考察; 根源分析;
D O I：
10.14112/j.cnki.37-1053/c.2004.05.001
中图分类号：
G02 [文化哲学];
学科分类号：
05 ; 0503 ;
摘要：
从人类历史的源头一直到近代初期 ,科学与人文基本上尚处在某种紧密相连、甚至浑然一体的状态。从 17世纪开始 ,随着近代自然科学的逐步独立 ,两种文化之间的裂缝也逐渐浮现 ,但直到 19世纪中叶 ,科学与人文的发展在总体上还是比较和谐的。启蒙运动主要表现的是一场新的文化综合运动 ,而不是文化分裂运动。堪称两种文化分离和对立的时期大致始于 19世纪与 2 0世纪之交 ,发展在 2 0世纪。其主要根源有三个 :一是科学与教育的高度专门化与专业化 ;二是狭隘的科学主义与狭隘的人文主义的对立 ;三是科学对人、自然和社会的巨大影响
引用
收藏
页码：5 / 17
页数：13
相关论文
共 18 条
  • [1] 新工具[M]. 商务印书馆 , (英)培根(FrancisBacon)著, 1984
  • [2] 现代西方哲学新编[M]. 北京大学出版社 , 赵敦华著, 2001
  • [3] 西方哲学简史[M]. 北京大学出版社 , 赵敦华著, 2001
  • [4] 科学与启蒙运动[M]. 复旦大学出版社 , (美)托马斯·L.汉金斯(ThomasL.Hankins)著, 2000
  • [5] 文艺复兴时期的人与自然[M]. 复旦大学出版社 , (美)艾伦·G.狄博斯(AllenG.Debus)著, 2000
  • [6] 论科学的人文价值[M]. 中国社会科学出版社 , 孟建伟著, 2000
  • [7] 意大利人文主义[M]. 三联书店 , (意)E.加林(EugenioGarin)著, 1998
  • [8] 西方人文主义传统[M]. 三联书店 , (英)阿伦·布洛克(AlanBullock)著, 1997
  • [9] 哲学史教程[M]. 商务印书馆 , (德)文德尔班(WilhelmWindelband)著, 1993
  • [10] 十八世纪科学、技术和哲学史[M]. 商务印书馆 , (英)沃尔夫((Wolf,A.)著, 1991
12