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坚持发展性评价方向 推进教师考核评价改革
被引：32
|作者：
焦师文
[1
]
机构：
[1] 教育部教师工作司
来源：
关键词：
考核评价工作;
学校;
考核评价;
发展性;
D O I：
暂无
中图分类号：
G645.1 [];
学科分类号：
040106 ;
摘要：
教师考核评价改革是近年来高校教师人事制度改革的重点难点问题,也是建立中国特色现代大学制度的重要内容。科学合理的考核评价,不仅为教师的入职、晋升、聘任、培训和奖惩提供了基础和依据,也有助于调动教师的积极性和创造性,促进教师教学、科研水平和工作效率的提高,从而整体提升教师队伍整体素质和水平。一、当前我国高校教师考核评价基本情况围绕深入推进高校教师考核评价机制改革这一主题,教育部教师工作司主要从两个途径入手开展了调研。一是
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