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高等教育对经济增长贡献的定性分析
被引:28
|作者:
吕颖
[1
]
机构:
[1] 齐齐哈尔医学院 哈尔滨齐齐哈尔161042
来源:
关键词:
高等教育;
经济增长;
定性分析;
D O I:
暂无
中图分类号:
G640 [高等教育理论];
学科分类号:
040106 ;
摘要:
教育与经济的相互关系,最初是从马克思的社会再生产理论中引申出来的,其在高等教育与经济发展的关系中表现得尤为充分。高等教育若适应经济发展的需要,就能很好地促进经济的发展,反之,就会起到消极作用。高等教育通过对GDP增长的直接贡献,在推动科技进步、培养高素质的劳动者、促进产业结构优化等方面对经济增长做出了积极的贡献。
引用
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