智慧学习空间中学习行为分析及推荐系统研究

被引：26
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作者：
赵铮 [1 ]
李振 [1 ]
周东岱 [1 ]
钟绍春 [2 ]
机构：
[1] 东北师范大学信息与软件工程学院
[2] 教育部数字化学习支撑技术工程研究中心
来源：
现代教育技术 | 2016年 / 26卷 / 01期
关键词：
智慧学习空间; 学习行为分析; 学习者相似度计算; 学习路径推荐;
D O I：
暂无
中图分类号：
TP391.3 [检索机]; G434 [计算机化教学];
学科分类号：
040110 ; 081203 ; 0835 ;
摘要：
智慧学习空间是智慧学习理念下构建的学习空间新形态,学习分析是智慧学习中不可或缺的组成成分。文章围绕智慧学习过程中面向学习者对于知识内容的"呈现与获取"、"个性化建构与拓展延伸"两大环节以及学习者所处的学习状态,构建了学习行为分析及推荐系统。该系统利用W eb挖掘技术,从学习内容、学习路径和空间使用记录三个方面针对智慧学习过程模型中的学习行为进行数据分类挖掘,通过与优秀学习者路径及路径知识点相关学习行为进行相似性比对,为学习者进行个性化学习推荐路径。
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