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“涵养”学习力 为创建学习型社会奠基
被引：23
|作者：
吴振利
[1
]
机构：
[1] 吉林师范大学
来源：
关键词：
学习力;
终身学习;
学习型社会;
学习策略;
学习毅力;
职业指导;
D O I：
暂无
中图分类号：
G649.2 [中国];
学科分类号：
040106 ;
摘要：
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出,要坚持能力为重,强化能力培养;到2020年,要基本形成学习型社会。坚持能力为重和形成学习型社会,首先应该重视"涵养"学习力。因为学习力是基础性与核心性的能力,"唯一持久的竞争优势,或许是具备比你的竞争对手学习得更快的能力"。"涵养"学习力能引导和敦促学生在校内与校外
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