构建和谐“信息生态” 突围教育信息化困境

被引：119

作者：

余胜泉 ^{[1
]}

陈莉 ^{[1
]}

机构：

[1] 北京师范大学现代教育技术研究所

来源：

中国远程教育 | 2006年 / 05期

关键词：

教育信息生态; 校园信息生态模型; 教育信息化;

D O I：

10.13541/j.cnki.chinade.2006.05.004

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

当前教育信息化的发展面临不可回避的深层次结构性问题,根本出路在于采用系统观和生态观来指导教育信息化的实践。本文介绍了教育信息生态的概念,构建了一个典型的校园信息生态模型,并以促进教师和学生的全面发展,强调人、技术、教学实践之间的和谐互动的教育信息生态核心价值观为基本出发点,对当前教育信息化的深层次发展提出了建议。

引用

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