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法国人工智能战略报告《AI造福人类》中的教育相关举措述评
被引:2
|
作者
:
董丽丽
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0
机构:
上海外国语大学国际教育学院
上海外国语大学国际教育学院
董丽丽
[
1
]
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
吉祥希
[
2
,
3
]
机构
:
[1]
上海外国语大学国际教育学院
[2]
上海外国语大学法语系
[3]
巴黎第三大学法语外语教学系
来源
:
世界教育信息
|
2019年
/ 32卷
/ 14期
关键词
:
法国;
人工智能;
《AI造福人类》;
教育变革;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G434 [计算机化教学];
学科分类号
:
040110 ;
摘要
:
2018年初,法国提出人工智能战略报告《AI造福人类》。报告针对人工智能领域的科研与人才培养提供了具体的行动指南,如建立跨学科人工智能研究所、研发超级计算机、提升科研工作吸引力、吸引人工智能专业人才、进行人工智能专业教育培训、保障人工智能教育中的性别比例均衡等。与此同时,该报告也指出,教育需要变革,以适应人工智能时代,并提出了发展教育信息化、促进教育部门职能转型等措施。文章对法国人工智能战略报告中的教育相关举措进行梳理与分析,以期为中国的人工智能发展提供借鉴。
引用
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页码:64 / 68
页数:5
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