加快发展和建设新工科 主动适应和引领新经济

被引:1632
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作者
吴爱华 [1 ]
侯永峰 [1 ]
杨秋波 [2 ,3 ]
郝杰 [1 ]
机构
[1] 教育部高等教育司理工科教育处
[2] 天津大学精密仪器与光电子工程学院
[3] 天津大学教育学院
关键词
新工科; 新经济; 创新创业; 协同育人;
D O I
暂无
中图分类号
G649.2 [中国]; TB-4 [];
学科分类号
040106 ; 08 ;
摘要
新经济快速发展迫切需要新型工科人才支撑,需要高校面向未来布局新工科建设,探索更加多样化和个性化的人才培养模式,培养具有创新创业能力和跨界整合能力的工程科技人才。在新工科建设的前期探索中,设置了一批战略性新兴产业相关专业,推进示范性软件学院和微电子学院建设与改革,加快重点领域紧缺人才培养。下一步要面向当前产业急需和未来发展不断推动新工科建设,主动适应和引领新经济。在全面推进新时期工程教育改革和发展过程中,要树立创新型、综合化、全周期工程教育“新理念”,构建新兴工科和传统工科相结合的学科专业“新结构”,探索实施工程教育人才培养的“新模式”,打造具有国际竞争力的工程教育“新质量”,建立完善中国特色工程教育“新体系”,加快推进我国从工程教育大国走向工程教育强国。
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