“教育口号”辨析

被引：15

作者：

郑金洲 ^{[1
]}

机构：

[1] 上海华东师大教育系 200062

来源：

关键词：

教育口号; 教育语言; 陈述句; 教育实践; 价值倾向; 情绪化;

D O I：

暂无

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

“教育口号”是教育语言的基本形式之一,在教育活动中颇为常见。以往我们总有意无意地认为,“教育口号”只是一种“政府的行为”,与教育实践者个人关系不大,更与教育理论研究无涉,不必将其单独提取出来加以甄别、考究。其实不然,“教育口号”作为描述

引用

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