论教师个体的生存方式

被引:76
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作者
吴惠青 [1 ]
机构
[1] 浙江师范大学田家炳教育科学与技术学院 副教授浙江金华321004
关键词
教师; 个体; 生存状况; 生存方式;
D O I
暂无
中图分类号
G451.6 [教师职责与修养];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
教师个体的生存方式关乎教师的发展。规范的生活、狭隘的生活、重复的生活是长期以来教师主要的生存状况。致力于追求一种智慧的教学生活方式 ,让教师在育他人的过程中实现育自己、拓宽和更新教师培训的内容、赋予教师自主发展的权力 ,这是提升教师生存质量和促进教师发展的必然选择。
引用
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