学术是学科的灵魂——大学变革的历史轨迹与启示之三

被引：7

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作者：

袁振国 ^{[1
]}

机构：

[1] 华东师范大学教育学部

来源：

中国高等教育 | 2016年 / 18期

关键词：

学科; 专利制度;

D O I：

暂无

中图分类号：

G644 [科学研究工作];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

没有高水平的学术就没有高水平的学科,学术是学科的灵魂。学术的发展是和一系列的制度创新、机制创新联系在一起的。学术与学科最大的区别是,学术关注问题,学科关注体系。

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[1] 学术与政治[M]. 广西师范大学出版社 , (德) 韦伯, 2004
[2] 发达国家教育改革的动向和趋势[M]. 人民教育出版社 , 国家教育发展研究中心编, 1994