智能教育:人工智能时代的教育变革

被引：16

作者：

吴砥 ^{[1
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饶景阳 ^{[3
]}

王美倩 ^{[2
]}

机构：

[1] 华中师范大学

[2] 华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心

[3] 教育部教育信息化战略研究基地(华中)

[4] 全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会

[5] 中国教育发展战略学会

[6] 中国教育发展战略学会未来教育专委会

来源：

人工智能 | 2019年 / 03期

关键词：

智能教育; 人工智能技术; 人工智能时代;

D O I：

10.16453/j.cnki.issn2096-5036.2019.03.016

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

人工智能技术深刻改变了人才培养目标,引发了教育教学和教育管理模式的全面创新,对于促进教育公平、提高教育质量、优化教育治理、实现终身学习具有重要作用。本文从人工智能时代教育所面临的挑战出发,基于世界各国智能教育的推进历程,探究智能教育的时代内涵和价值特征,试图为我国人工智能时代的教育变革与发展提供思路、方法及实践方面的借鉴和参考。

引用

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