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未来,我们如何做教师?
被引：31
|作者：
赵勇
机构：
[1] 澳大利亚维多利亚大学教育政策研究所
[2] 美国堪萨斯大学教育学院基金会
来源：
关键词：
社会属性;
园丁;
人性;
天赋;
资源构建;
D O I：
暂无
中图分类号：
G451 [教师];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
约翰·杜威曾经说过这样一句话,"今天的教育和老师不生活在未来,未来的学生将活在过去。"这就是今天我为什么要在这里和大家一起思考"未来教育",对话"未来教育"。近几年,云计算、移动互联、大数据等技术的突破性进展,带来了互联网的广泛应用,
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