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论高校贯彻落实科学发展观中的十个关系
被引:22
|
作者
:
刘献君
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华中科技大学
华中科技大学
刘献君
[
1
]
机构
:
[1]
华中科技大学
来源
:
高等教育研究
|
2009年
/ 30卷
/ 04期
关键词
:
科学发展观;
教育理念;
学科建设;
科学决策;
协调发展;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G640 [高等教育理论];
学科分类号
:
040106 ;
摘要
:
高等学校结构复杂、功能多样、任务繁重、责任重大,在发展过程中面临着诸多的关系和矛盾,容易顾此失彼。高校应以科学发展观为指导,审视教育理念与大学制度、学科建设与专业建设、教学科研与社会服务、科学教育与人文教育、规模结构与质量效益、科学决策与经验决策、学术权力与行政权力、重点突破与全面提高、跨越发展与常规发展、战略规划与战略管理等方面的关系,研究、解决发展中的主要矛盾和问题,实现自身又好又快的发展。
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