透视美国高等教育信息化的一个重要窗口——EDUCAUSE的使命及其启示

被引：18

作者：

郑旭东

桑新民

机构：

[1] 南京大学教育科学与管理系江苏南京210093

[2] 南京大学教育科学与管理系

来源：

高等教育研究 | 2008年 / 04期

关键词：

EDUCAUSE; 高等教育信息化;

D O I：

暂无

中图分类号：

G649.712 [];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

EDUCAUSE是高等教育信息化领域最具影响力的专业组织。其发展显示,美国高等教育信息化早期是行政管理计算化和学术科研计算化并驾齐驱,其后则从计算化向信息化转变。EDUCAUSE推动高等教育信息化的经验与启示在于高度重视宏观政策和发展战略研究,始终以教学和科研方式的变革为核心,强调与信息产业和基金会的合作。创建中国的EDUCAUSE,有利于促进中国高等教育信息化的创新与发展。

引用

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页数：6

共 8 条

[1] The Second Decade and Beyond. Diana G Oblinger. Educom Review . 2008
[2] EDUCOM:Interuniversity Communica-tions Council. MILLER J G. Science . 1966
[3] Educom‘s First Decade. HENRY CHAUNCEY. Educom Review . 1994
[4] Globalization,Internationalization,and EDUCAUSE. HAWKINS B L. Educom Review . 2006
[5] Interview:Talking With BrianL.Hawkins. EDUCOM REVIEW. Educom Review . 1998
[6] Information Technology:Ariadne’sThread Through the Science and Technology. COLWELL R C. EDUCASE 1999 .
[7] President’s Note:New Direc-tions. BRIAN L HAWKINS. Educom Review . 2000
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