信息差距在交际教学中的运用

被引：6

作者：

廖晓青 ^{[1
]}

机构：

[1] 福建师范大学

来源：

关键词：

交际教学; 福建师范大学; 交际活动; 信息差距; 交际操练;

D O I：

暂无

中图分类号：

H09 [语文教学];

学科分类号：

030303 ; 0501 ; 050102 ;

摘要：

信息差距在交际教学中的运用福建师范大学廖晓青在传统课堂教学中，外语教师经常提出答案明了的问题。例如教师指着椅子上的钢笔和桌子旁的椅子问：Ｗｈｅｒｅ’ｓｔｈｅｐｅｎ？Ｗｈｅｒｅ’ｓｔｈｅｃｈａｉｒ？或者问一个手持钢笔的学生：Ｄｏｙｏｕｈａｖｅａｐｅｎ？...

引用

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