论教育公正的本质

被引:38
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作者
苏君阳 [1 ]
机构
[1] 北京师范大学教育管理学院 北京100875
关键词
教育公正; 教育系统内部公正; 教育系统外部公正; 个体发展公正;
D O I
10.13397/j.cnki.fef.2004.05.006
中图分类号
G40 [教育学];
学科分类号
040101 ; 120403 ;
摘要
教育公正是社会公正的一个重要组成部分 ,但它具有不同于一般社会公正的本质与特征。教育公正具有很强的复合性 ,它是由教育系统内部公正与教育系统外部公正通过一定的制度形式有机地整合起来的一种伦理实在。教育系统外部公正主要体现的是一种制度上的公正 ,而教育系统内部公正则主要体现的是一种师生交往实践上的公正 ,衡量教育公正的标尺是个体发展上的公正。其中 ,学生个体的发展是教育系统内部公正与教育系统外部公正整合的重要基础。
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