电子书包及其教育应用研究

被引：69

作者：

刘繁华 ^{[1
]}

于会娟 ^{[1
]}

谭芳 ^{[1
]}

机构：

[1] 华南师范大学教育信息技术学院

来源：

电化教育研究 | 2013年 / 34卷 / 01期

关键词：

电子书包; 教育应用; 协同教育;

D O I：

10.13811/j.cnki.eer.2013.01.006

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

电子书包是一种新型的移动学习媒体,其在学校教育、家庭教育、社会教育以及"家—校—社"协同教育中的应用越来越广泛。文章界定了电子书包的概念,分析了电子书包的系统构成、功能特点以及应用的基础与条件,探讨了电子书包的教育应用模型,并对电子书包的应用案例进行了分析与阐述。电子书包的应用可以加强"家—校—社"之间的协同互动,促进教师教学方式和学生学习方式的变革。

引用

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