人力资本、教育层次与区域经济增长——基于中国1997-2012年省级面板数据的实证研究

被引:16
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作者
于寄语 [1 ]
机构
[1] 华中科技大学经济学院
关键词
人力资本; 教育层次; 区域经济增长;
D O I
10.19626/j.cnki.cn31-1163/f.2015.12.011
中图分类号
G40-05 [教育与其他科学的关系、教育学分支]; F124.1 [国民经济现代化]; F249.2 [中国];
学科分类号
0201 ; 020105 ; 020106 ; 020207 ; 040101 ; 1202 ; 120202 ; 120403 ;
摘要
该文基于1997-2012年中国各省份的就业劳动力数据,从短期和中长期的角度探讨了不同教育层次人力资本同中国区域经济发展的关系。研究结果表明,短期内:中等教育层次人力资本对总产出的正向影响相对较强,即该层次劳动力同短期经济发展具有较好的适应性;而其余层次人力资本对总产出的正向作用不明显,并且在东部地区,近年来高学历人才的膨胀使得高层次人力资本的影响产生了较大扭曲,即在短期内局部区域高层次人才供需是不匹配的。进一步的中长期分析表明高层次人力资本的形成是长期经济增长的重要推动源,其余层次人力资本的作用则相对较弱。因此,我国在提升人力资本教育层次的同时,应关注其质量因素以及短期区域人才供需的适应性。
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