未找到相关数据
双语教育面临新挑战
被引：298
|作者：
卢丹怀
[1
]
机构：
[1] 香港浸会大学语言中心 博士
来源：
关键词：
双语教育;
美国;
美利坚合众国;
北美洲;
目的语;
D O I：
暂无
中图分类号：
H19 [汉语教学];
学科分类号：
0501 ;
050103 ;
摘要：
语言教育的重要性在学校教育中不容忽视。双语教育是学校课程中有关语言的事情。双语教育不是在学校里开设两门独立的语言课程 ,而是指通过采用两种语言作为教学媒介 ,帮助学生在有意和无意之间学会两种语言的使用技巧。两种语言中有一种通常是学生的母语 ,另一种是学生要掌握的外语 (目的语 )。在课堂上教师坚持使用目的语 ,但是允许学生只有在力所能及的情形下才使用目的语 ,这是双语教育的关键所在。文章还介绍了美国双语教育领域最新的动态和变化 ,说明双语教育正面临着挑战 ,也由此证明 ,在双语课程里过量地使用学生的母语会影响目的语的习得 ,从而降低双语教育的成效
引用
收藏
页码：55 / 59
页数：5
相关论文