统一化教育的弊端——日本近代学校教育的缺陷

被引:3
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作者
岛原健三
机构
[1] 北京化工大学 名誉教授
[2] 北京化工大学文法学院
[3] 副教授博士
[4] 2000级博士生
[5] 日本成溪大学
关键词
管理主义; 小学; 天皇; 二战; 忠君爱国; 日本人; 文部省;
D O I
暂无
中图分类号
G531.3 [];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
人们经常说,在亚洲国家中,日本是最成功地实现现代化的国家。在20世纪初,日本就完成了产业革命,在亚洲国家中,这是独一无二的。并且,在二战以后,日本迅速恢复了曾经瘫痪了的工业。到了60年代,日本在经济方面获得了惊人的发展。因此,亚州各国在制定现代化政策时,经常以日本为样板。但是,亚州各国对日本的这种看法确实正确吗?笔者认为,这是夸张的评价——是因为只看到现代化成功的一面而产生的过高评价。
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