高校科技创新能力综合评价:原则、指标、模型与方法

被引:133
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作者
王章豹
徐枞巍
机构
[1] 合肥工业大学 安徽合肥230009
[2] 合肥工业大学
关键词
高校; 科技创新能力; 评价; 指标;
D O I
10.13580/j.cnki.fstc.2005.02.014
中图分类号
G644 [科学研究工作];
学科分类号
040106 ;
摘要
科技创新是推动经济、社会可持续发展的源泉和动力,科技创新能力是衡量一所高校办学实力、学术水平和竞争能力的重要尺度。本文在剖析高校科技创新能力及其构成要素的基础上,按照五个原则和三个模块”构建了高校科技创新能力“”“量化综合评价指标体系,同时提出了综合评价的模型与方法。
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