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抓关键和补短板:新发展格局中的教育战略选择
被引:14
|
作者
:
马陆亭
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0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
教育部教育发展研究中心
教育部教育发展研究中心
马陆亭
[
1
]
机构
:
[1]
教育部教育发展研究中心
来源
:
清华大学教育研究
|
2021年
/ 42卷
/ 01期
关键词
:
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G521 [教育改革与发展];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
我国已经进入高质量发展阶段,贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展是未来各项工作的重点。教育的高质量发展,就是各级各类教育在本质属性上,以内涵式发展为基础实现相互融通,面向新发展格局实现相互促进。"十四五"期间,教育的高质量发展要以体系建设为龙头来实施,以教育体系契合经济社会来实现,重点是抓关键和补短板。各级各类学校要在高质量教育体系建设中寻找自己的发展方位,服务和融入"双循环"。
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