关于智慧课堂的再思考

被引:58
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作者
吴永军 [1 ]
机构
[1] 南京师范大学课程与教学研究所
关键词
智慧课堂; 再思考;
D O I
暂无
中图分类号
G632.4 [教学法与教学组织];
学科分类号
040102 ;
摘要
近年来,教育智慧及其相关议题成了我国教育理论界与实践界的热门话语。追求智慧、做智慧型教师、建构智慧课堂已成为许多学校、教师力求达成的理想境界。本文对这一系列概念及建构智慧课堂的策略提出了一定的看法。
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