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利用判别分析指导高考专业选择的研究
被引：3
|作者：
温忠麟
[1
]
机构：
[1] 项目组
来源：
关键词：
专业选择;
学生个性;
指导;
文科;
判别分析;
分辨法;
D O I：
暂无
中图分类号：
G647.3 [];
学科分类号：
040106 ;
摘要：
一年一度的高考,决定考生能否升学的最重要因素自然是成绩,其次恐怕就是填报志愿了,每年都有部分考生因为志愿填报欠妥而落选,更多的考生则考上了自己并不喜欢的专业。填报志愿主要是选择专业和选择学校,其中专业选择不仅对考生的发展有深远的影响,而且就整体而言也影响社会的人才格局和人才资源的合理配置。应当鼓励考生填
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