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数据驱动学习:英语词汇教学的新趋势
被引：50
|作者：
朱慧敏
机构：
[1] 山东大学外国语学院
[2] 山东经济学院外国语学院
来源：
关键词：
英语词汇教学;
数据驱动学习;
建构主义理论;
词汇语法理论;
D O I：
暂无
中图分类号：
H319.3 [教学法];
学科分类号：
050201 ;
摘要：
数据驱动学习开辟了大学英语词汇教学的新路径,是大学英语教学改革的新趋势。本文以大学英语词汇教学为例,探讨了数据驱动学习的理论依据、概念内涵及其检索工具和使用的软件。在此基础上,文章进一步研究了数据驱动词汇教学的课堂应用,旨在为基于语料库的数据驱动词汇教学提供建设性指导。
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